תרגול קריאה וכתיבה: פיתוח מיומנויות קריאה וכתיבה בצורה פעילה ושימושית במרחב
חקר סביבתי ויזואלי: עידוד התלמידים להתבונן בסביבה ולזהות פרטים שונים.
ארגון וסידור מידע: פיתוח מיומנויות ארגון על פי סדר אלפביתי.
עבודה עצמאית ועבודת צוות: טיפוח כישורי למידה עצמאיים בשלב א' ושיתוף פעולה בשלב ב'.
מיומנויות של כתיבה מדויקת: הקפדה על כתיבה נכונה וברורה של שמות החנויות.
מעבר בין שלבים במשימה: פיתוח יכולת ניהול זמן והשלמת משימות רציפות.